All posts by konstantinaskamnaki

Είμαι η Κωνσταντίνα Σκαμνάκη και είμαι φοιτήτρια στο Πανεπιστήμιο Κύπρου στο τμήμα Επιστημών της Αγωγής-Προδημοτική Εκπαίδευση

24 Web 2.0 εργαλεία για την τάξη

Ενδιαφέρον πληροφορίες

Παγκοσμιος ιστος 2.0

Οι συγγραφείς στο βιβλίο αυτό προτείνουν 24 εργαλεία του Παγκόσμιου Ιστού 2.0 που μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ακολουθήστε τον σύνδεσμο που βρίσκεται κάτω από την εικόνα για να το μελετήστε. Είμαστε σίγουρες ότι θα βρείτε χρήσιμες παιδαγωγικές πρακτικές για την εκπαιδευτική διαδικασία.

20120906-22281924web20toolsforeducationgreek-110913023418-phpapp02

Η συγγραφική ομάδα: Δεγγλέρη Σ., Κουκλιάτης Ι., Κυροπούλου Κ ., Μουδατσάκη Ε., Χαλδογερίδης Α., Χαμψάς Ι.

Συντονισμός – Επιμέλεια: Παλαιγεωργίου Γ., Υψηλάντη Κ .

View original post

Advertisements

Τα μερη του σωματος

Τη συγκεκριμένη δραστηριότητα, τη παρακολούθησα σε μάθημα νηπιαγωγείου και ήταν αρκετά ενδιαφέρουσα για τα παιδιά, με πολύ καλά αποτελέσματα.

Παρατήρησαν το σώμα τους εξωτερικά και κατέγραψαν τα μέρη του εντοπίζοντας ποιά απο αυτά έχουν ένα (1) και ποια έχουν δύο (2).

Γιατι ειναι σημαντικες οι φυσικες επιστημες στο νηπιαγωγειο

Οι Φυσικές Επιστήμες συνιστούν ένα βασικό και ευχάριστο τρόπο εξερεύνησης και κατανόησης του περιβάλλοντός μας. Ο επιστημονικός αλφαβητισμός μας επιτρέπει να καταλήγουμε σε υπεύθυνες και επαρκώς τεκμηριωμένες αποφάσεις τόσο για πτυχές της ζωής μας όσο και για ζητήματα που άπτονται των κοινωνικών προτεραιοτήτων της εποχής μας. Επίσης, οι φυσικές επιστήμες μας βοηθούν να κατανοήσουμε τη τεχνολογική βάση της κοινωνίας μας και να ανταποκριθούμε στις αυριανές προκλήσεις. Γι’ αυτούς τους λόγους, το γνωστικό αντικείμενο των Φυσικών Επιστημών κατέχει σημαντική θέση στο ωρολόγιο πρόγραμμα και στα αναλυτικά προγράμματα όλων των βαθμίδων του εκπαιδευτικού συστήματος.

 

Τα μερη του φυτου

Έχουμε σκοπό να ασχοληθούμε με την ενότητα των φυτών στις φυσικές επιστήμες κι έτσι ξεκινάμε την ενότητα, και μιλάμε για τα λουλούδια και τα μέρη τους.

Το εποπτικό υλικό που θα χρειαστούμε:

  • ένα τεμαχισμένο λουλούδι σε χαρτόνι
  • καρτέλες με τα μέρη του φυτού
  • βιβλίο – παραμύθι “Μεγαλώνει μεγαλώνει το φυτό”
  • καρτοκατασκευή που θα φτιάξουμε

Αρχικά διαβάζουμε το παραμύθι “Μεγαλώνει, μεγαλώνει το φυτο” και συζητάμε για τα μέρη τους. Τονίζονται από τη νηπιαγωγό οι φωτογραφίες του παραμυθιού οι οποίες δείχνουν τα μέρη του φυτού.

Screenshot_17

Στη συνέχεια τα παιδιά θα συνθέσουν το λουλούδι και θα τοποθετήσουν τις καρτέλες.

Fotor05212012453 (5)

Σε δεύτερη φάση, ανακατεύουμε τις καρτέλες και ζητούμε από τα παιδιά να τις βάλουν στη σωστή θέση.

Τέλος, η κατασκευή μας. Διπλώνουμε κατά μήκος ένα Α4 και ζητούμε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν ένα λουλούδι με όλα του τα μέρη. Εν συνεχεία κόβουμε τα μέρη του και στο εσωτερικό γράφουμε ποιο είναι το κάθε τμήμα του άνθους. Για τα παιδιά που δυσκολεύονται δίνουμε καρτέλες με τις λέξεις και πρέπει να τις βάλουν στη σωστή θεσή.

Κύκλος ζωής του Βατράχου

Στα πλαίσια των μαθημάτων για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, στην Ενότητα Ζωα των φυσικών Επιστημών, θα διαβαστεί ο κύκλος ζωής των βατράχων σαν ιστορία.

%ce%b21

Στη συνέχεια θα συσχετηθεί με το παρακάτω πίνακα και θ γίνει συζήτηση.

%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b113

Σειραθέτηση του κύκλου ζωής του βατράχου.

Οι παρακάτω καρτέλες δίνονται μπερεδμένες στα παιδιά, αυτά καλούνται να τα βάλουν στη σωστή σειρά. Μπορούμε να τα ανακατέψουμε ξανά, αν δούμε οτι στην αρχή δυσκολεύτηκαν.

%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b112

Καλωσορισατε στο ιστολογιο μου!

Με μεγάλη μου χαρά σας καλωσορίζω στο ιστολόγιο μου που αφορά την Εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο και συγκεκριμένα το γνωστικό Αντικείμενο των φυσικών επιστημών. Πρόκειται για ένα απο τα σημαντικότερα γνωστικά αντικείμενα, αφού στόχος των εκπαιδευτικών και του νηπιαγωγείου σήμερα είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, η δημιουργία κριτικής και δημιουργικής σκέψης. Αυτά σίγουρα μπορούν να επιτευχθούν και να υλοποιηθούν μέσω της εξερεύνησης και του πειραματισμού που προσφέρει το γνωστικό αντικείμενο των φυστικών επιστημών.

Επίσης μέσα απο το συγκεκριμένο αντικείμενο, τα παιδιά έρχονται πιο κοντά σε προβληματισμούς που έχουν να κάνουν με το φυσικό τους περιβάλλον, αλλά και προβληματισμούς της καθημερινής ζωής.

download